馃摉 Historia de la Educaci贸n F铆sica Argentina, Jorge Sarav铆 Riviere
La 芦historia de la educaci贸n f铆sica en Argentina禄 es un apunte de Jorge Sarav铆 Rieviere, abordada desde la evoluci贸n, desarrollo y transformaci贸n. Su introducci贸n en el pa铆s en el siglo XIX, ha evolucionado y adaptado a las necesidades de la sociedad argentina.
La educaci贸n f铆sica en Argentina a experimentado importantes avances en cuanto a su enfoque y objetivos. Ya no se centra 煤nicamente en la ense帽anza de habilidades deportivas, sino que tambi茅n se enfoca en la promoci贸n de h谩bitos saludables, la prevenci贸n de enfermedades y la mejora de la calidad de vida.
Adem谩s, se han desarrollado programas para fomentar la actividad f铆sica en la tercera edad, la inclusi贸n de personas con discapacidad y la prevenci贸n de enfermedades cr贸nicas, convirti茅ndose en una disciplina fundamental para la salud p煤blica en Argentina.
Los acontecimientos m谩s importantes a partir de la incorporaci贸n de la educaci贸n f铆sica al sistema educativo argentino, los vas a encontrar en el siguiente apunte, autor铆a de Jorge Sarav铆 Rieviere.
Indice del apunte
- Pr贸logo – Advertencia
- Introducci贸n
- 1. Era Independiente: Per铆odo 1810 – 1852
- Per铆odo 1852 – 1898
- Las realizaciones
- En la ense帽anza secundaria
- En la ense帽anza primaria
- Las influencias
- Domingo Faustino Sarmiento por el Profesor Guillermo Canessa
- Los pedagogos: Jos茅 M. Torres, Francisco. A Berra y Juan A. Garc铆a
- Los maestros norteamericanos
- La exposici贸n Universal de Par铆s, 1889
- Los esgrimistas extranjeros y el ej茅rcito
- Los ingleses y los deportes
- Los grandes debates
- Ley de educaci贸n com煤n de 1875 de la Provincia de Buenos Aires.
- El Congreso Pedag贸gico en 1882
- Ley 1420 de Educaci贸n Com煤n聽
- El cierre de un ciclo : 1898
- Colorario
- Anexos
- Cronolog铆a
- Algunos datos bigr谩ficos
- La generaci贸n del ’80
Bibliograf铆a General
