«Pedagogía del oprimido» libro completo en PDF
El libro «Pedagogía del oprimido» es uno de los trabajos más conocidos y citados del educador y filósofo brasileño Paulo Freire. Esta obra es fundamental en el campo de la educación y ha sido traducido a varios idiomas. Fue publicada originalmente en portugués en 1968, durante un período de intensa represión política en Brasil, y se convirtió en un hito para la pedagogía crítica y la educación popular.
Resumen del libro
El libro es una crítica radical de la educación tradicional y propone un nuevo enfoque de la educación que involucra la participación activa de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje .
En el libro, Freire argumenta que la educación tradicional es una herramienta de opresión utilizada por los que tienen poder para mantener a los oprimidos en un estado de ignorancia y sumisión. En lugar de esto, propone un enfoque liberador de la educación que involucre el diálogo y la colaboración entre el educador y el estudiante. Según Freire, el proceso educativo no debería ser una transferencia de conocimiento de un experto a un receptor pasivo, sino más bien una experiencia mutua de aprendizaje y descubrimiento.
En lugar de enseñar a los estudiantes qué pensar, Freire propone enseñarles a pensar críticamente, cuestionando y desafiando las estructuras opresivas que existen en la sociedad.
Este enfoque liberador de la educación ha tenido un gran impacto en el campo de la educación y ha inspirado a muchos educadores a repensar la forma en que enseñan y se relacionan con sus estudiantes.
«Pedagogía del oprimido» sigue siendo un libro destacado y relevante para los educadores de todo el mundo, especialmente aquellos que buscan una educación más justa y equitativa para todos los estudiantes.